Dnia 5 grudnia br. uczniowie klas 2a i 2b udali si\u0119 na wycieczk\u0119 edukacyjn\u0105 w miejsca nieodleg\u0142e od naszego miasta, \u015bladami wa\u017cnych dla historii i kultury naszego kraju postaci.<\/p>\n
Zacz\u0119li\u015bmy podr\u00f3\u017c od Winnej G\u00f3ry, wsi, kt\u00f3ra nierozerwalnie kojarzy si\u0119 z osob\u0105 genera\u0142a Jana Henryka D\u0105browskiego, naszego bohatera narodowego. Nie mog\u0142o wi\u0119c nas zabrakn\u0105\u0107 w tym miejscu w roku obchod\u00f3w 100-lecia odzyskania przez Polsk\u0119 niepodleg\u0142o\u015bci. Tu, w Winnej G\u00f3rze \u017cy\u0142 i pracowa\u0142 genera\u0142 D\u0105browski, kt\u00f3ry otrzyma\u0142 w posiadanie dobra od Napoleona Bonapartego. Tutaj te\u017c zosta\u0142 pochowany, w sarkofagu kaplicy grobowej Ko\u015bcio\u0142a \u015bw. Micha\u0142a Archanio\u0142a. W barokowej \u015bwi\u0105tyni wys\u0142uchali\u015bmy opowie\u015bci o \u017cyciu genera\u0142a i jego rodziny uzupe\u0142nianej anegdotami, czasem zaskakuj\u0105cymi s\u0142uchaczy. Trudno by\u0142o uwierzy\u0107 np., \u017ce bohater naszego hymnu narodowego nie do\u015b\u0107 dobrze w\u0142ada\u0142 j\u0119zykiem polskim! \u015bwiadomi ogromnej roli, jak\u0105 odegra\u0142a posta\u0107 genera\u0142a D\u0105browskiego w naszej historii (o czym wspomina tak\u017ce Adam Mickiewicz w \u201ePanu Tadeuszu\u201d) wpisali\u015bmy si\u0119 do ksi\u0119gi pami\u0105tkowej maj\u0105c w sercach s\u0142owa hymnu \u201eJeszcze Polska nie zgin\u0119\u0142a[…]\u201d.<\/p>\n
Nast\u0119pnie udali\u015bmy si\u0119 do Mi\u0142os\u0142awia pod pomnik Juliusza S\u0142owackiego, pierwszy pomnik po\u015bwi\u0119cony S\u0142owackiemu na ziemiach polskich, ufundowany przez J\u00f3zefa Ko\u015bcielskiego i ods\u0142oni\u0119ty w 50-t\u0105 rocznic\u0119 \u015bmierci poety. Dowiedzieli\u015bmy si\u0119, \u017ce uroczysto\u015b\u0107 ods\u0142oni\u0119cia pomnika sta\u0142a si\u0119 wielk\u0105 manifestacj\u0105 narodow\u0105. Przyby\u0142o na ni\u0105 oko\u0142o 300 os\u00f3b z terenu 3 zabor\u00f3w. Go\u015bciem honorowym by\u0142 Henryk Sienkiewicz, kt\u00f3ry wyg\u0142osi\u0142 s\u0142ynne przem\u00f3wienie pt. \u201eMowa polska\u201d. Z dum\u0105 podkre\u015blali\u015bmy, \u017ce to w\u0142a\u015bnie tu, w Mi\u0142os\u0142awiu, w czasie uroczysto\u015bci ods\u0142oni\u0119cia pomnika S\u0142owackiego Henryk Sienkiewicz dostrzeg\u0142 \u015bredziank\u0119, Mari\u0119 Radziejewsk\u0105, dziennikark\u0119, kt\u00f3ra przyby\u0142a jako korespondentka czasopisma \u201eKatolik\u201d. Znajomo\u015b\u0107 przerodzi\u0142a si\u0119 w romans, kt\u00f3ry nie trwa\u0142 d\u0142ugo. Przed \u015bmierci\u0105 Maria Radziejewska wyrazi\u0142a \u017cyczenie, by pochowa\u0107 j\u0105 w rodzinnej \u015arodzie Wlkp. Jej cia\u0142o spoczywa na \u015bredzkim cmentarzu.<\/p>\n
U st\u00f3p pomnika, kt\u00f3ry uda\u0142o si\u0119 w czasach zabor\u00f3w i brutalnych prze\u015bladowa\u0144 Polak\u00f3w postawi\u0107 na prywatnej posesji Ko\u015bcielskich wspomnieli\u015bmy tak\u017ce o postawie H. Sienkiewicza, kt\u00f3ry w 1901r, a potem tak\u017ce, ju\u017c jako uznany pisarz, laureat Nagrody Nobla, w 1906 roku opublikowa\u0142 2 listy otwarte wyra\u017caj\u0105ce ostry sprzeciw wobec brutalnej germanizacji i prze\u015bladowa\u0144 dzieci wrzesi\u0144skich.<\/p>\n
Prosto z Milos\u0142awia ruszyli\u015bmy wi\u0119c do Wrze\u015bni, do Regionalnego Muzeum im. Dzieci Wrzesi\u0144skich. Mie\u015bci si\u0119 ono w budynku, w kt\u00f3rym funkcjonowa\u0142a Katolicka Szko\u0142a Ludowa w czasie zaboru. Obejrzeli\u015bmy zabytki archeologiczne dotycz\u0105ce historii Wrze\u015bni i okolicy w pradziejach i wczesnym \u015bredniowieczu. Uwag\u0119 zwr\u00f3ci\u0142y te\u017c militaria, listy, fotografie, meble pochodz\u0105ce z pocz\u0105tku XX wieku, dokumenty dotycz\u0105ce strajku. Najwi\u0119ksze wra\u017cenie na uczniach Hipolita zrobi\u0142a jednak historyczna sala, izba klasowa z okresu strajku. Tu czas jakby zatrzyma\u0142 si\u0119 w miejscu. G\u0142\u00f3wne miejsce zajmuje katedra dla nauczyciela, na pulpicie nadal le\u017c\u0105 dzwonek i trzcinka do bicia. R\u00f3wno poustawiane \u0142awki szkolne wyposa\u017cone s\u0105 w ka\u0142ama\u017ce i tabliczki, kt\u00f3re zast\u0105pi\u0142y p\u00f3\u017aniej zeszyty. Przy oknie stoi drewniana tablica, liczyd\u0142o, na \u015bcianie wisz\u0105 mapy. Uczniowie naszej szko\u0142y zasiedli w \u0142awkach, by wys\u0142ucha\u0107 opowie\u015bci o \u017cyciu pod zaborami, o heroizmie dzieci wrzesi\u0144skich oraz mieli okazj\u0119 obejrze\u0107 kr\u00f3tki, pierwszy polski film fabularny z 1908 roku pt. \u201ePruska kultura\u201d.<\/p>\n
Pe\u0142ni wra\u017ce\u0144 i ubogaceni ruszyli\u015bmy w drog\u0119 powrotn\u0105 z postanowieniem – nie zapomnimy i nie pozwolimy zapomnie\u0107!<\/p>\n
GALERIA<\/p>\n
<\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>