{"id":6249,"date":"2021-11-12T21:21:33","date_gmt":"2021-11-12T20:21:33","guid":{"rendered":"https:\/\/ckziusroda.edu.pl\/?p=6249"},"modified":"2021-11-12T21:21:33","modified_gmt":"2021-11-12T20:21:33","slug":"konkurs-rozumienia-tekstow-piosenek-anglojezycznych","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ckziusroda.edu.pl\/index.php\/2021\/11\/12\/konkurs-rozumienia-tekstow-piosenek-anglojezycznych\/","title":{"rendered":"Konkurs Rozumienia Tekst\u00f3w Piosenek Angloj\u0119zycznych"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Kolejna edycja Konkursu Rozumienia Tekst\u00f3w Piosenek Angloj\u0119zycznych \u2018What\u2019s in a song?\u2019 za nami. Uczniowie w tym roku analizowali teksty trzech piosenek: \u2018Wasted Love\u2019 Ofenbacha, \u2018Save your Tears\u2019 zespo\u0142u The Weekend oraz \u2018Little Bit of Love\u2019 Toma Grennana. Opr\u00f3cz tradycyjnych pyta\u0144 prawda-fa\u0142sz oraz wielokrotnego wyboru na arkuszu konkursowym pojawi\u0142y si\u0119 te\u017c mniej typowe\u00a0 zadania: uzupe\u0142nianie podsumowania tre\u015bci piosenki odpowiednimi s\u0142owami, dob\u00f3r wyra\u017ce\u0144 do ich definicji w j\u0119zyku angielskim, czy te\u017c wypisanie z tre\u015bci piosenki fragmentu, kt\u00f3rego wyja\u015bnienie zosta\u0142o podane w \u0107wiczeniu. S\u0142uchanie piosenek z pewno\u015bci\u0105 by\u0142o rozrywk\u0105, ale zadania wymaga\u0142y skupienia, a s\u0142ownictwo wcale nie by\u0142o \u0142atwe. Mimo to uczniowie Hipolita poradzili sobie \u015bwietnie, a najlepsi okazali si\u0119:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">I miejsce: Konrad R\u00f3szczka z kl. 3Tc<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">II miejsce: Marek Ku\u017ama z kl. 1Ta oraz Maciej Walig\u00f3ra z kl. 3Tek<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">III miejsce: Zofia Graczyk z kl. 3Tc oraz Monika Kraszewska z kl. 3GHE<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Zwyci\u0119zcom serdecznie gratulujemy!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kolejna edycja Konkursu Rozumienia Tekst\u00f3w Piosenek Angloj\u0119zycznych \u2018What\u2019s in a song?\u2019 za nami. Uczniowie w tym roku analizowali teksty trzech &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[42,12,29],"tags":[],"class_list":["post-6249","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aktualnosci","category-konkursy","category-zycie-szkoly"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ckziusroda.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6249","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ckziusroda.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ckziusroda.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ckziusroda.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ckziusroda.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6249"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ckziusroda.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6249\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6251,"href":"https:\/\/ckziusroda.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6249\/revisions\/6251"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ckziusroda.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6249"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ckziusroda.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6249"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ckziusroda.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6249"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}